jueves, 31 de octubre de 2024

Heroinas:Las mujeres en la Revolución

 

  

La Revolución Mexicana trastocó la vida de las mujeres en nuestro país desde la etapa “precursora”, en la que comenzaron a surgir variadas organizaciones femeninas que cuestionaron la dictadura de Porfirio Díaz. Y ya en el contexto de la lucha armada, se incorporaron a los ejércitos llevando las funciones de cuidado, alimentación, como soldaderas y enfermeras, y algunas incluso tomando las armas. Gracias al estallido revolucionario, las mujeres se organizaron a fin de luchar también en favor de beneficios propios, como el derecho al voto, la igualdad con respecto a los hombres, el acceso a la educación, la equidad laboral, la salarial, entre otros más que se fueron adhiriendo a una lista a lo largo del siglo XX, y por los que se sigue trabajando en la actualidad, comenta la historiadora Margarita Vásquez.


 
Las mujeres han participado tenazmente en la construcción de México como nación; no obstante, su presencia ha sido muchas veces omitida en la narración de los procesos históricos, como la Independencia. Gran parte de las noticias que hoy tenemos sobre sus acciones en ese periodo están dispersas en los procesos judiciales a los que fueron sometidas, en cartas o diarios, escritos por ellas mismas u otras personas, y a veces también en partes de guerra de los insurgentes y los realistas. Mujeres de distintos orígenes desempeñaron actividades fundamentales y se sumaron a aquella lucha. Pero también, frecuentemente, recibieron castigos, según el sector social al que pertenecían y, con el tiempo, quedaron condenadas a la indiferencia y el olvido, señala la investigadora Angélica Noemí Juárez Pérez


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Conflicto y violencia.


El conflicto es una disparidad o desacuerdo entre al menos dos personas. En contraste, la violencia es el uso de la fuerza física, verbal, psicológica o de privilegios, de manera intencional, para imponerse y dominar a otros. Por ello, cuando se impone el lenguaje de la violencia, lo que se hace es negar el conflicto.

 

jueves, 24 de octubre de 2024

Actividad de aula de medios

 Realiza la siguiente actividad de adverbios en línea:

https://aprenderespanol.org/gramatica/adverbios-nivel-intermedio.html


Ejercicios: los adverbios

  1. Clases de adverbios
  2. Clases de adverbios - emparejar
  3. Adverbios - clasificación
  4. Lugar, tiempo y modo - 1
  5. Lugar, tiempo y modo - 2

Si te sobra tiempo, puedes jugar pacman J cortesía de tu trabajo.

Los ADVERBIOS


 

Existen 6 tipos de adverbios que a diferencia de los adjetivos son invariables, es decir, no cambian según su género y número. Pueden ser de: 

  • lugar
  • tiempo
  • modo
  • cantidad
  • afirmación
  • negación 
  • duda.   

La verdad son muchos, pero para evitar confundirte, te vamos a compartir la clave para identificarlos. Cada grupo de adverbios responde a una pregunta en particular.

miércoles, 16 de octubre de 2024

What the Health - Documental en español

 



What the Health es un documental de 2017 que critica el impacto en la salud del consumo de carne y productos lácteos, y cuestiona las prácticas de las principales organizaciones de salud y farmacéuticas. Su objetivo principal es abogar por una dieta basada en plantas. El documental ha sido muy criticado por un número de médicos, dietistas y periodistas de investigación por lo que describen como causalidad confusa con correlación, estudios de ciencia de selección de cerebros, el uso de fuentes sesgadas, la distorsión de los resultados del estudio y el uso de "débil a no datos existentes.

".https://www.youtube.com/watch?v=4FV3ieIwsrM&ab_channel=PorUnMejorPlaneta

jueves, 3 de octubre de 2024

La autobiografía ¿qué es, cómo elaborarla y sus características?


 La autobiografía es la narración de una vida o parte de ella, escrita por el propio autor, mostrando su nacimiento, sus logros, sus fracasos, sus gustos, sus experiencias, reconocimientos y los demás acontecimientos relevantes que haya vivido o a que haya asistido. Wikipedia

¿Qué es una autobiografía?

La autobiografía es un género narrativo que emprende el recuento de los principales episodios de una vida, haciendo énfasis en situaciones vitales relevantes y definitorios. Se le considera una forma de escritura que existe entre la literatura y la historia, muy próximo a las memorias, el diario íntimo y la biografía.

El término autobiografía proviene del inglés y surgió durante el siglo XIX en Inglaterra, empleado por vez primera en un artículo del poeta Robert Southey en 1809. No obstante, hay referencias que apuntan a su uso por parte del filósofo alemán Friedrich Schlegel algunos años antes.

El rasgo distintivo de la autobiografía es que el propio narrador de las anécdotas es el personaje que las vive, y en este caso, es el mismo autor del libro. Narrador, protagonista y autor convergen así en una sola figura, lo cual no es garantía de la veracidad de lo contado, pues todo se aborda subjetivamente a partir de los recuerdos del autor. Vendría a ser el equivalente literario del autorretrato pictórico.

Algunos célebres escritores de autobiografías fueron Teresa de Jesús (Santa Teresa), Jean-Jacques Rousseau, Giacomo Casanova, Johann Wolfgang von Goethe, Francois René de Chauteaubriand, José Zorrilla, Stendhal, León Tolstoi, André Gidé, Thomas de Quincey y un largo etcétera de autores antiguos y contemporáneos.

Roles y estereotipos en México

  https://dgetaycm.sep.gob.mx/storage/recursos/2022/08/J85MlpvBtg-2%20Roles%20y%20estereotipos%20de%20g%C3%A9nero.pdf