¿Sabes de dónde proviene el agua potable que llega a tu hogar? y Bruno

 

EJERCICIOS DE PORCENTAJE (tarea jueves 12/dic )

 El porcentaje de una cantidad es un símbolo matemático que representa una cantidad como una fracción de 100 partes iguales. El uso de este valor está lejos de ser abstracto, ya que tiene aplicación en muchas operaciones de la vida cotidiana así como en labores administrativas y económicas.

El vocablo mismo delata su origen, ya que la palabra porcentaje (que en su original latino “percentum” significa “conjunto de una centésima parte”) indica que el valor del que se habla está referido a una unidad absoluta representada por un 100. Es decir que si, por ejemplo, la cantidad límite de personas que pueden entrar a un salón es de 246, ese es el 100 por ciento de capacidad.

Podría suceder que, como ocurrió en una etapa de la pandemia de Covid-19, el local tenga que restringir su aforo al 75 por ciento. En este caso, se deberá saber cuántas personas podrán dejar pasar para cumplir ese criterio. El cálculo que permite despejar esa incógnita es una regla de tres simple, en la que el porcentaje que se desea dilucidar debe multiplicarse por el total y, luego, dividirse por cien. En el caso planteado sería:

• 75 x 246/100: 184.5 - De esta forma, el 75 por ciento de 246 es 184.5.
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• Una vez que has aprendido a obtener el porcentaje. Observa la lista de calificaciones del primer trimestre, realiza lo que se te pide.

  
  

  

  
  
  
  
  

  CONSIGNAS

  ¿Cuántos alumnos son en total?

  ¿Cuantos campos de conocimiento se encuentran en la tabla?

  ¿En qué campo del conocimiento salieron más altos de calificación?

  ¿En qué campo del conocimiento salieron más bajos de calificación?

  Determina el promedio de cada alumno….

¿Qué porcentaje de alumnos obtuvo de 10 calificación?

Represéntalo en grafica de pastel, utiliza tus habilidades y el juego geométrico para distribuir de manera correcta la gráfica con su respectivo porcentaje (división).

 

¿Cuántos alumnos obtuvieron solamente 6 de calificación en los 4 campos formativos y que porcentaje del grupo representan?

Represéntalo en grafica de barras.

 

¿En saberes y pensamiento científico que porcentaje de los alumnos obtuvo 9 de calificación?

 

¿En ética naturaleza y sociedades que porcentaje de los alumnos obtuvo 7 de calificación?

¿Qué observaste en la tabla de calificaciones?

¿Cómo impacta tu calificación en la tabla?

¿Estas contento o contenta con tu calificación obtenido en este trimestre?

¿Le has comentado al maestro lo que no entiendes o se te complica de los campos formativos?

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Derechos humanos; un ambiente sano y acceso al agua potable

 https://www.cndh.org.mx/sites/default/files/documentos/2019-08/folleto_DHmedioAmbienteSano.pdf

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna.

https://www.dw.com/es/oro-azul-la-escasez-del-agua-potable/video-53509730